현재 중1인 큰아이는 2014년 2월 사고력 수학 무료체험수업을 통해 하늘교육을 알게 되어 지금은 둘째, 셋째 아이도 하늘교육 교과수학과 사고력수학을 학습하고 있는 세 아이의 엄마입니다.
매주 수업 후 이번 주 교재에 대한 상세한 설명과 아이들의 수업이해상태 등등 꼼꼼히 설명해 주시고 또한 아이가 쉽게 이해하지 못하는 분야가 있으면 다음 주엔 반드시 특별 부교재를 아주 쉽게 직접 제작해 오셔서 아이를 이해시키는 선생님의 열정에 엄마인 저로서는 너무 감사하고 하늘교육에 대한 저의 믿음은 최상입니다.

지난 2월 중순 대구지역에 코로나19의 확산세가 높아서 불안한 마음에 3월 한 달 동안은 수업을 중단하고 4월부터 다시 시작하여 꾸준히 학습하고 있습니다.
돌이켜보면 3월 한 달 동안 학습을 중단했더니 그동안 잘해왔던 학습습관 리듬이 깨어져서 그 리듬을 회복하는데 많은 시간이 걸리더군요. 후회 많이 했어요.

저도 교육업의 일을 하고 있지만 현재 많은 아이들이 학력저하로 걱정입니다.
주변의 가까운 지인들과 만나서 대화를 나눠 봐도 저와 같은 아이들 학력고민을 하고 있더군요. 그럴 때 마다 “코로나 불안감에 아무것도 하지 않는 것 보다 감염예방수칙을 철저히 지키며 하고자하는 일을 하는 것이 현명하지 않을까요?” 라고 종종 얘기하고 있습니다.

다행히 하늘교육 학습을 통해 수학과목에 대해서는 걱정을 덜하게 되는군요.
둘째아이는 MEX를 통해 교과수학을 잘 이해하고 있으며 어려운 심화문제도 스스로 해결하려는 의지가 보여서 이상태가 꾸준히 이어지기를 바라는 엄마의 마음입니다.
작은아이는 사고력수학인 C-MEX를 너무 좋아하는군요.
가끔씩 나누는 대화 속에서도 논리정연하게 자신의 생각을 얘기하는 모습을 보고 “이게 사고력 수학의 힘”인가 하고 스스로 흐뭇한 기분을 느낄 때가 많아요.

주변의 상황이 어렵고 힘들더라도 아이에게 필요한 일이라면 중단하지 않고 꾸준히 해야겠다는 각오를 해 봅니다. 하늘교육 감사합니다.